Moodle 3.10: a caminho do 4.0
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Olá, E-ducador! Neste mês de novembro saiu a mais recente atualização do Moodle, a 3.10. Esse parece ser o primeiro passo rumo à transição para a grande atualização para o Moodle 4.0 previsto para o final de 2021. Então, podemos considerar tanto essa quanto a próxima atualização (3.11) prevista para maio do ano que vem como lançamentos provisórios de transição. A versão 4.0 está sendo trabalhada em paralelo pela comunidade e promete mudar de patamar quanto a experiência de usuário.
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Enquanto o Moodle 4.0 não chega, vamos conhecer a versão 3.10 e o que ela trouxe de diferente?
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Dedicação
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Sander Bangma, gerente de produção Moodle HQ.
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As Melhorias
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Vamos dar uma olhada em algumas das melhorias para o Moodle 3.10, listadas abaixo. Como sempre, para obter a lista completa, consulte as notas de lançamento no Moodle.org.
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Baixe o conteúdo do curso: os alunos agora podem baixar facilmente o conteúdo do curso. Essa melhoria é o resultado da colaboração; proposto e financiado pela Moodle User Association ( MUA ), e desenvolvido pelo Moodle HQ. Atualmente, o download conterá o conteúdo dos recursos Arquivo, Pasta, Página e Etiqueta do curso. Uma API foi desenvolvida para permitir que esta funcionalidade seja estendida a outras atividades e recursos do Moodle no futuro.
Melhorias H5P: uma série de melhorias menores, incluindo a capacidade de baixar e substituir conteúdo no banco de conteúdo, personalizar o estilo dos pacotes H5P e agora é possível salvar notas de conteúdo H5P incorporado no lançamento de notas.
Gateway de pagamento: a introdução de um novo sistema de pagamento oferece mais flexibilidade e controle para quem oferece cursos pagos. Várias contas podem ser vinculadas a um gateway de pagamento do PayPal e o sistema de pagamento pode ser estendido no futuro para permitir gateways de pagamento adicionais.
Melhorias no questionário: uma série de melhorias interessantes no questionário, incluindo um cronômetro de teste que rola a página para baixo junto com o usuário; uma nova opção de conclusão com base no número de tentativas concluídas e a opção de especificar um tamanho máximo de arquivo para perguntas de tipo dissertativo.
Melhorias de LTI: o trabalho progrediu na implementação do LTI 1.3 Advantage do Moodle, com a opção de retornar vários itens de conteúdo de uma vez por meio de links diretos e um processo de configuração de LTI simplificado que usa registro dinâmico para autoconfigurar ferramentas LTI.
Melhorias para administradores: incluindo opções de linha de comando adicionais para carregar usuários e restaurar um curso de um arquivo de backup, mais informações sobre a execução de tarefas agendadas e ad hoc para gerenciá-las mais facilmente e a capacidade de exportar e importar as personalizações de idioma local do seu site.
Melhorias para desenvolvedores: incluindo uma nova API para categorias de notas, melhorias de desempenho para o modo de designer de tema e uma nova etapa behat para ajudar a verificar as páginas para conformidade com o padrão de acessibilidade WCAG.
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Quer saber mais? Confira o vídeo oficial de lançamento abaixo e a página de novos recursos da comunidade Moodle, que revelam alguns dos outros novos recursos maravilhosos.
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De todas essas atualizações, a que eu mais gostei foi o gateway de pagamento nativo com essa API abrindo possibilidades de conexão com outros métodos de pagamento no futuro.
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Com a pandemia, muitos profissionais buscaram na EAD uma forma de capitalizar e/ou continuar ofertando seus cursos que eram presenciais, mas boa parte das plataformas de e-learning existentes tem um foco grande no marketing e automação, mas com recursos educacionais mais limitados. Mesmo já tendo recursos na comunidade, como o plugin do Pagseguro ou mesmo do PayPal, ter essa possibilidade nativamente dá uma nova perspectiva de comercialização de cursos sem perder a variedade de soluções pedagógicas do Moodle, colocando-o (na minha humilde opinião) ainda mais à frente no que se refere a ambientes virtuais de aprendizagem.
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Fonte: moodle.org
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